Практически все родители сталкиваются вопросом, как заставить ребёнка учиться? Отсутствие стремления к учебе — распространенное явление, которое встречается у детей независимо от возраста. Оно бывает вызвано различными причинами и требует серьезного разбирательства. В данной статье специалисты компании YES постараются выяснить, как реагировать родителям на нежелание ребенка получать новые знания, стоит ли его заставлять и какие методы решения проблемы существуют. Мы также поделимся полезными советами от опытных психологов, которые помогут заинтересовать школьника учебой.
Причины отсутствия мотивации для учебы
Детям, особенно младшего школьного возраста, тяжело самостоятельно работать с мотивацией для учёбы. Они воспринимают ее как скучную обязанность, бессмысленную трату времени и т.д. Чтобы решить данную проблему, необходимо сначала найти ее первопричину.
Наиболее распространенными причинами отсутствия мотивации являются:
- плохие взаимоотношения с учителем;
- ссоры с одноклассниками;
- низкая самооценка;
- слишком высокая нагрузка;
- неблагоприятная атмосфера в семье.
Предлагаем рассмотреть их подробнее, чтобы выявить ту, которая касается вашего ребенка.
Непонимание практической ценности занятий
Одна из основных причин отсутствия интереса к учебе — непонимание нужности и важности процесса. В таком случае во время уроков ученик предпочитает заниматься своими делами: рисовать, сидеть в телефоне, общаться с одноклассниками. Эти занятия кажутся ему гораздо интереснее, чем скучные школьные предметы. Искреннее непонимание «зачем» связано не с ленью, а с наличием критического мышления. К сожалению, большинство родителей отвечает на этот вопрос банальной фразой «чтобы быть умным». Назвать ее мотивационной или объясняющей суть образования невозможно.
Конфликты с одноклассниками. Буллинг, насмешки.
Буллинг является распространенным явлением среди школьников. Каждый член коллектива является его участником. Одни дети выступают в роли буллеров, другие — в роли жертв, а третьи — наблюдателей. Скатиться по учебе могут абсолютно все участники. Из-за буллинга может снизиться успеваемость целого класса, если вовремя не решить проблему. Если вы заметили, что поведение вашего чада изменилось, начните с непринужденной беседы. Также можно записаться на совместный прием к психологу.
Плохие взаимоотношения с учителем
Бывает достаточно одной неаккуратно брошенной учителем фразы, чтобы ученик замкнулся в себе и перестал воспринимать какой-либо предмет. Иногда из-за одного педагога ученик полностью теряет желание посещать учебное заведение. Также бывают ситуации, в которых школьник своим поведением провоцирует конфликт. Гиперактивные дети, которым сложно усидеть на одном месте целых 45 минут, могут нарушать дисциплину во время урока. Двойка за плохое поведение является частой причиной дальнейших разногласий и снижения успеваемости.
Неблагоприятная семейная обстановка и родительский “сверхконтроль”
Если школьник начал приносить плохие оценки, проанализируйте атмосферу в своей семье. Если родители постоянно ругаются в присутствии ребенка, переходят на крики, оскорбления, обмениваются взаимными претензиями и говорят о разводе, никакой мотивации к учебе не появится. Пребывание в неблагоприятной среде негативно влияет и на желание учиться, и на самооценку. Ощущение ненужности, вины за разногласия родителей обязательно скажутся на отношении ребенка к себе и окружающим. Не лучше ситуация обстоит в семьях, где мама или папа являются контролерами и пытаются выполнить всю работу за свое чадо.
Низкая самооценка
Неуверенным детям гораздо труднее проявлять себя в школьной жизни. Они боятся поднять руку, чтобы задать вопрос, выйти к доске, подойти к учителю после урока и попросить помощи в разъяснении сложной темы. Вследствие чего появляются большие пробелы в знаниях. Сложнее всего ребенку, которого параллельно муштруют родители: подвергают жесткой критике из-за пустяков, называют ленивым, редко или вовсе не хвалят. Он закрывается в себе, не учит уроки, прогуливает школу и постепенно становится двоечником. Школьник не видит смысла стараться, т.к. эти старания не будут оценены.
Чрезмерная нагрузка на ребенка
Многие родители считают, что сын или дочь постоянно должны быть заняты. Желательно чем-то важным и приносящим пользу. Они отправляют чадо на различные секции, дополнительные занятия, кружки и пр. В результате чего детская психика не выдерживает и активирует защитные механизмы. Важно понимать, что ребенок это не робот. Его силы и ресурсы имеют некий предел. Каждое занятие должно приносить удовольствие и не перетруждать. Также у малыша должно быть свободное время. Он должен сам выбрать себе занятие и провести досуг, как хочется именно ему.
Как заинтересовать ребенка учиться. Советы психологов
Есть несколько способов, которые могут повысить стремление к учебе у школьника:
- Сделайте образовательный процесс более интересным и увлекательным: используйте интерактивные методы обучения, игры и мобильные приложения, мультимедийные материалы и т.д.
- Свяжите учебу с реальной жизнью: покажите малышу, как знания, которые он получает в школе, можно применены на практике.
- Найдите общие интересы: попробуйте найти предметы, которые ученик находит интересными, и использовать их в качестве стимула для обучения.
- Поощряйте и поддерживайте: важно поощрять, хвалить и поддерживать ребенка, чтобы он чувствовал, что его усилия оцениваются.
- Создайте положительную атмосферу: обстановка в доме должна усиливать тягу к знаниям. Можно, например, организовать удобное рабочее место, установить расписание и т.д.
- Показывайте личный пример: покажите ученику, что вы тоже стремитесь учиться чему-то новому, оставаться в курсе новых технологий и пр.
Далее мы поделимся полезными рекомендациями от опытных психологов, которые помогут усилить мотивацию в школьника.
Всегда хвалите ребенка
Похвала является одним из способов привить интерес к учебе. Важно помнить, что она должна быть заслуженной и конкретной, чтобы действительно мотивировать. Кроме того, дети могут стать зависимыми и начать ожидать похвалы за все, что делают, даже не очень усердно. Это не означает, что хвалить малыша за старания не нужно. Наоборот, необходимо помечать даже малейшие успехи. Если школьник действительно старается, благодаря вашим словам и высказываниям он станет только усерднее.
Не ругайте за ошибки
Ругая ребенка за ошибки, вы можете вызвать у него чувство страха и неуверенности, что отрицательно повлияет на мотивацию к учебе. Он может начать бояться делать ошибки и, следовательно, избегать трудных заданий и учебных предметов. Кроме того, ваше чадо перестанет вам доверять, а значит не станет просить о помощи в сложных ситуациях. Еще одна причина, почему нельзя ругать за ошибки, — ученик может начать скрывать неудачи, тем самым усугубляя свои проблемы с учебой. Постоянная критика и ругань вредят самооценке, ухудшают настроение и приводят к стрессу. Это негативно сказывается на развитии личности и отношениях с окружающими.
Подавайте личный пример
Если вы думаете, как заставить ребенка учиться, а сами проводите досуг, сидя в телефоне или играя в компьютерные игры, то ваша миссия обречена на провал. Дети подсознательно копируют поведение авторитетных взрослых. Если вы хотите мотивировать чадо на достижение успехов в учебе, станьте примером. Вместо листания ленты в соцсетях, начните читать книги, вместо просмотра ток-шоу — сходите вместе в музей или на выставку. Еще один совет: рассказывайте ученику о своей работе, ценности выбранной вами профессии и т.д.
Никогда не сравнивайте ребенка с другими детьми
При постоянном сравнении с другими детьми понижается самооценка, ученик начинает чувствовать дополнительный стресс и давление. Сравнение может вызвать негативные эмоции, такие как зависть, ревность и обиду, что может привести к конфликтам в коллективе. Важно понимать, что каждый ребенок уникален, и сравнивать его с другими несправедливо. Каждый имеет определенные сильные стороны и слабости, и их нужно оценивать индивидуально. Вместо сравнения, важно признавать индивидуальные достижения и старания личности.
Учитывайте склонности и желания ребенка
Отличный способ, как мотивировать ребенка учиться, — учитывать его склонности. Все дети уникальны и обладают определенным складом ума. Кому-то проще даются гуманитарные науки, кому-то — математика, физика. Не заставляйте гуманитария зубрить теорему Пифагора. Этим вы только вызовите отвращение к предмету. Если ученику по душе литература и поэзия, используйте это в изучении сложно дающихся предметов. Творческая личность может сочинить четверостишия из определений физических понятий, которые будет проще запомнить.
Акцентируйте внимание на хороших качествах ребенка
Помните, что помимо базовых школьных знаний, дети должны обладать позитивными человеческими качествами. Старайтесь всегда замечать хорошие поступки и отмечать их похвалой. Говорите малышу, какой он веселый, добрый, общительный, компанейский, интересный и пр. Благодаря этому у него сформируется адекватная самооценка, он будет увереннее ощущать себя в коллективе и верить в свои силы. Доказано, что уверенный в себе и счастливый ребенок гораздо охотнее посещает учебное заведение и лучше учится.
Прививайте полезные привычки
Чтобы усилить мотивацию и тягу к знаниям, необходимо прививать полезные привычки. Школьник должен видеть практическую пользу от изучаемых предметов и понимать, как эти знания могут применяться в жизни. Также важно поощрять ребенка и ценить его достижения. Одной из самых полезных привычек в жизни является чтение. Человек, который любит читать, получает в свое распоряжение уйму полезной информации и никогда не остается без работы. Однако прививать любовь к чтению следует с раннего возраста. Начните с совместного прочтения сказок перед сном.
Не требуйте слишком много
Школьники находятся в процессе активного развития и формирования личности, поэтому важно учитывать их возрастные особенности и не требовать от них слишком много. Слишком высокие требования могут привести к негативным последствиям для физического и психического здоровья, а также негативно повлиять на отношение к учебе. Если с первого класса требовать от малыша больших достижений, он быстро устанет. После физического и морального переутомления стремление к новым знаниям будет утрачено навсегда. И убедить чадо в их важности будет очень сложно.
Нужно ли заставлять ребёнка учиться?
Хотя дисциплина и порядок важны для успешной учебы, вынуждать школьника учиться не стоит.
Это может привести к отрицательным последствиям, таким как:
- Негативные эмоции. Школьник может начать испытывать негативные эмоции, такие как стресс, тревога, раздражение и отчаяние. Эти эмоции приведут к трудностям в учебном процессе и испортят ваши взаимоотношения.
- Отсутствие мотивации. Если постоянно давить на ученика, он может потерять интерес к учебе и мотивацию для достижения успеха. Как следствие — начнет приносить плохие оценки и скатится по учебе.
- Негативное отношение к новым знаниям. Если ребенка часто заставляют учиться, у него разовьется негативное отношение к учебе и возникнет убеждение, что учеба — это нечто неприятное и необходимое только, чтобы получить высокую оценку или удовлетворить родительские ожидания.
Вместо того чтобы заставлять, лучше помочь своему чаду научиться получать удовольствие от учебного процесса и объяснить, почему учеба важна. Вы можете создать условия для его самостоятельного изучения предметов, обеспечить поддержку и стимулы для успешного образовательного процесса. Также важно учитывать склонности и желания ребенка в учебе, чтобы помочь ему найти свою собственную мотивацию и наслаждение от учебного процесса.
Практически все родители сталкиваются вопросом, как заставить ребёнка учиться? Отсутствие стремления к учебе — распространенное явление, которое встречается у детей независимо от возраста. Оно бывает вызвано различными причинами и требует серьезного разбирательства. В данной статье специалисты компании YES постараются выяснить, как реагировать родителям на нежелание ребенка получать новые знания, стоит ли его заставлять и какие методы решения проблемы существуют. Мы также поделимся полезными советами от опытных психологов, которые помогут заинтересовать школьника учебой.
